Ребята вместе с педагогом проанализировали героев сказок, их характеры, поступки и как меняются герои к концу сказки, что повлеяло на них. Дети узнали, что времена года не влияют на наше настроение, а погода, да. В течение недели вели дневник настроения, где отмечали свои извинения настроения в течение дня. Вечером выявляли причина следственные связи от чего меняется настроение в хорошую или в плохую сторону. Узнали, что настроение бывает заразным, если в группу пришёл хоть один ребёнок с плохим настроением, он может заразить всех. Поэтому надо как можно быстрее поднять ему настроение. Посмотрели в зеркало на себя со злым лицом и добрым. Пришли к выводу, что желание общаться с улыбчивыми людьми больше, чем с хмурыми.